В КУРСЕ?

Разбираемся в теме

Квадрат повернули: фигура изменилась или только её положение?

Ребёнок уверенно узнаёт квадрат, пока его стороны расположены вдоль краёв листа. После поворота та же фигура иногда получает другое название только потому, что стала похожа на знакомый знак. Это удобный момент для рассуждения: какие свойства изменились на самом деле? Образ помогает заметить фигуру, а определение позволяет проверить ответ независимо от привычного положения рисунка.

Положение на листе не входит в определение

Прямоугольник является четырёхугольником с четырьмя прямыми углами. Квадрат представляет собой прямоугольник, у которого все четыре стороны равны. Ни одно из этих определений не требует, чтобы нижняя сторона была горизонтальной. При повороте листа длины сторон нарисованной фигуры не меняются, углы между соседними сторонами тоже сохраняются. Поэтому квадрат остаётся квадратом. Если новое название предлагается только из-за положения вершиной вниз, полезно вернуться к проверяемым свойствам: числу сторон, равенству их длин и характеру углов.

Одна фигура может принадлежать нескольким группам

Иногда ребёнок считает, что у фигуры обязательно должно быть только одно правильное название. Но группы могут включать друг друга. Любой квадрат удовлетворяет определению прямоугольника, поэтому он относится и к квадратам, и к прямоугольникам. Обратное утверждение неверно: прямоугольник со сторонами три и пять клеток не имеет четырёх равных сторон. Он даёт наглядный контрпример. Такой разбор развивает логику включения: если у частной группы есть все признаки более общей, принадлежность к частной не отменяет принадлежность к общей. Названия здесь дополняют друг друга, а не конкурируют.

Проверка сильнее впечатления

Представим два рисунка: квадрат три на три клетки и прямоугольник три на пять. После поворота листа оба выглядят иначе относительно края стола, но различие длин у второго сохраняется. Вместо подсказки по внешнему сходству взрослый может предложить показать, какой именно признак изменился. Если ответ опирается только на положение, это повод повторить проверку, а не оценивать способности ребёнка. Полезно также отличать идеальную геометрическую фигуру от неточного рисунка: дрожащая линия карандаша не должна превращать учебное обсуждение определения в спор о качестве почерка.

Попробуйте на практике

Проверьте определения на двух собственных рисунках. Упражнение можно выполнить самостоятельно или обсудить вместе, используя бумагу в клетку либо нарисованную от руки сетку.

  1. Изобразите квадрат со стороной три клетки и прямоугольник со сторонами три и пять клеток. Подпишите длины, чтобы не полагаться только на впечатление.
  2. Для каждой фигуры ответьте на два вопроса: есть ли четыре прямых угла и равны ли все четыре стороны. Сохраните ответы рядом с рисунками.
  3. Поверните лист на произвольный угол, не перерисовывая фигуры. Снова проверьте те же свойства и назовите, что изменилось относительно стола, а что сохранилось.
  4. Рассмотрите утверждения о том, что каждый квадрат является прямоугольником и каждый прямоугольник является квадратом. Для неверного утверждения покажите конкретный контрпример на своём листе.

Как проверить результат. Проверка пройдена, если после поворота квадрат сохранил оба названия, а прямоугольник три на пять не стал квадратом. Контрпример объяснён не внешним видом, а отсутствием равенства всех четырёх сторон.

Частые вопросы

Повернутый квадрат можно назвать ромбом?

Да, квадрат также имеет четыре равные стороны и относится к ромбам. Но это верно и до поворота: новое положение не превращает его в другую фигуру и не отменяет прямых углов.

Зачем нужен контрпример, если правило уже объяснили?

Он показывает, где перестаёт работать обратное утверждение. Один подходящий прямоугольник с неравными соседними сторонами достаточно ясно опровергает утверждение, будто все прямоугольники являются квадратами.

Самостоятельный разбор темы. Содержание конкретной обучающей программы здесь не представлено.

Зарегистрируйтесь, чтобы уточнить возможность доступа к этому материалу

Зарегистрироваться
← К списку материалов