В КУРСЕ?

Разбираемся в теме

Конверсия выросла после переделки страницы: какое изменение помогло?

После новой версии страницы число обращений увеличилось. Команда радуется заголовку, хотя вместе с ним поменялись изображение, аудитория и источник переходов. Улучшение могло произойти, но его причина пока неясна. Для оценки эффективности информационного маркетинга полезно заранее разделять гипотезу, изменение и показатель результата.

Гипотеза объясняет ожидаемую связь

Фраза сделать страницу сильнее не задаёт проверку. Более конкретная гипотеза может звучать так: если яснее объяснить, для какой задачи предназначен материал, посетителю будет легче понять следующий шаг. Тогда изменение касается понятности описания, а показатель выбирают в соответствии с этой задачей. Необязательно сразу ожидать покупку или большую выручку. Иногда сначала нужно проверить, одинаково ли люди понимают предложение и не обращаются ли по ошибочному ожиданию. Полезно записать, какое наблюдение поддержит гипотезу, а какое заставит её пересмотреть. Это делает проверку отличимой от поиска подтверждения уже принятого решения.

Одновременные изменения скрывают причину

Если в новой версии страницы поменялись текст, цена и аудитория, сравнение показывает результат всего набора условий. Оно не позволяет автоматически выделить действие одного заголовка. Для более узкого вопроса нужно организовать сопоставимые условия и контролировать, что именно различается. Например, две версии могут отличаться только объяснением следующего шага. Но важно также, кто и когда их увидел. Последовательное сравнение разных недель может отражать сезонность или разные источники переходов. Поэтому полезно заранее описывать схему проверки и ограничения, а не только собирать красивые итоговые числа.

Процент требует понятного основания

Представим сто сопоставимых посещений и десять обращений в одном варианте, сто посещений и двенадцать обращений в другом. Наблюдаемые доли равны десяти и двенадцати процентам. Однако небольшая разница сама по себе ещё не доказывает устойчивое преимущество: результаты могут колебаться случайно. Не смешивайте уникальных людей, повторные посещения и разные типы обращений без пояснения. Также проверяйте качество результата: понят ли смысл предложения, выполнено ли обещание, нет ли роста неподходящих запросов. Эффективность не сводится к одному числу, которое увеличилось после изменения оформления.

Попробуйте на практике

Составьте учебный план проверки двух вариантов описания информационного материала.

  1. Запишите одну гипотезу о понятности и выберите конкретную деталь, которую будете менять.
  2. Опишите, какие условия должны оставаться сопоставимыми, включая аудиторию и определение посещения.
  3. Для условных данных десять обращений из ста и двенадцать из ста рассчитайте наблюдаемые проценты.
  4. Сформулируйте вывод, который признаёт различие в данных, но не объявляет его доказанным устойчивым эффектом без дальнейшей проверки.

Как проверить результат. В плане есть одна проверяемая гипотеза и ясный показатель с основанием расчёта. Доли составляют десять и двенадцать процентов. Вывод не приписывает изменение одному элементу, если одновременно менялись другие условия, и не обещает гарантированного роста.

Частые вопросы

Можно ли менять сразу всю страницу?

Да, если задача состоит в проверке новой версии целиком. Тогда вывод относится ко всему набору изменений. Чтобы узнать влияние отдельной детали, потребуется другая организация сравнения.

Больше обращений всегда означает лучший результат?

Нет. Часть обращений может возникать из-за двусмысленности или неверных ожиданий. Полезно оценивать, решает ли коммуникация исходную задачу и понимают ли люди следующий шаг. Количество и качество нужно рассматривать вместе.

Самостоятельный разбор темы. Содержание конкретной обучающей программы здесь не представлено.

Зарегистрируйтесь, чтобы уточнить возможность доступа к этому материалу

Зарегистрироваться
← К списку материалов